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示明白，转头对着连晓琴和时越两人笑了笑，“是时越同学和他妈妈吗？我姓张，以后是时同学的班主任，叫我张老师就行。”
家长对孩子的老师总有种天然的尊敬，连晓琴下意识地就有点拘谨，“张老师好。”
张老师很从容地和连晓琴握了握手，又解释：“时同学预约的该站采集不完全,请百度搜索'读！！零！！零！（本章未完，请翻页）