速在屏幕上建起。

令林妮妮和老教授都惊讶的，就是她编程的速度。

把上一个队员的建模思想，转化为模型，需要对问题的理解，以及强大的计算机技术。

这都是技术活，费时间，哪有人能噼里啪啦，像打游戏一样去建模？？！这是电竞赛还是建模赛啊！

别说大学生了，就是数学教授也不可能这样做。

所以老教授心里的第一想法，就是这个小姑娘在乱敲键盘。

可是现在，放大的画面上，清晰投映着对方的计算机桌面。

模型正在以一个匪夷所思的速度被建起。

直播里也渐渐发现了不对。

“等等…（本章未完，请翻页）

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