听说楚瑜要再次去学校,楚青高兴坏了，她特地给楚瑜做了个碎花的小书包，长方形的，上面钉着一根带子,可以斜背也可以手里拎着，还可以调节带子的长短，很方便。

楚瑜笑笑：“姐,你这包做的还挺潮的。”

跟后市许多奢侈品包的设计蛮像的。

“那当然！我没事就瞎琢磨，有时候路上遇到别人背的好看，我就记下来回来修修改改。”楚青笑说：“快背看看，看需不需要修改。”

楚瑜背了一下,这种暗色的碎花小包还挺适合她,配上她那些朴素的衣服还挺搭的。

“我很喜欢，谢谢姐。”

“你跟我还客气啥！”楚青见她背的好看，很高兴。

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当晚,楚瑜开始收拾书包,还把原身的英语书书拿出来翻了一翻。

初二的英语书是粉色的，小小一本，知识点并不难,楚瑜就是闭着眼睛都能考满分，但她不想大意。

她又翻看了几课,这个时期的教科书有明显的时代特色,到处都是歌颂x主席的,真正的知识点并不多,楚瑜前世经常培训初中生，对初中课本并不陌生，加上本来学习能力就强，书翻了一遍之后，脑海中对知识点已经有了印象。

她拿了个新买的本子出来，说是本子，其实就是一叠白纸钉起来的，这年头单买本子有点贵，买纸倒是划算一些，楚瑜把本子订好，自己拿铅笔画了很浅的横线，之后按照英语书上每一课的内容把主要的大纲列出来，列完后再填充知识点，知识点再分为详细的内容。

这样写好后，整本书已经深深印在了她脑海中了，她前世研究过不少学习方法，但是对她来说最实用的就是这种，思维导图，树形大纲，说到底就是靠记忆去联想，加深记忆，一般这样的情况下能记住的知识，最后都不会忘记。

76年的初二英语实在是太简单了，楚瑜学了一会就没什么可学的，把书的脉络搞懂，摸清答题规则后，她又把语文书拿了出来。

楚瑜笑着打开语文书，既然英语书内容单薄又简单，她看了一遍基本都记住了，那语文应该不难吧？毕竟她对初中的一些名篇依旧记得很牢，什么《捕蛇者说》《曹刿论战》《口技》《狼》之类的，只要起个开头她倒背如流，以她这样一个学霸，对付文-革时期这么简单的语文课本，肯定小菜一碟。

楚瑜很有信心地打开课本……

然后傻眼了。

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翻开黄色的本省课本，