这九年义务教育都还没完成，就跑来学雕琢？

“嗯！是的，还是你们村的。孩子的家长亲自带过来的，说孩子在学校读书的成绩很差，还不如早早学一点手艺傍身。”老邱解释。

“叫什么名字？我去问问，这完全放弃学业，那不行的。”方醒并不赞同这种做法。

其实，真要是没有读书的天赋，不是读书的那块料。以后侧重点就放在学艺上，但九年义务教育也不能放弃呀！不能成为九年义务教育的漏网之鱼。

老邱对那孩子的印象蛮深，记住了名字。

“叫许家栋，是一个手巧的孩子，我认为有雕琢的天赋。也正是这个原因，我才同意他加入我们兴趣班，成为雕琢学员的。”

“是那个调皮鬼呀！行，我去找找他家人。”

方醒直奔许家栋的家去。

说起来，还是许晴的堂弟，是同一个太公的。

那小子，好像是学校的一个小刺头，喜欢捉弄人，人缘不怎么好，学习成绩烂得一塌糊涂，能考二十分以下的“牛人”。

在方醒心里，那小子不是笨的人。