团体，都是精通现代生命科学各个领域的大拿，既有理论又有身手，肌肉锻炼，整体塑造，定向提升，营养分析，精通国外各流派理论……

没有一个庸才，他们将在周教官的指导下，在“揉体术”的基础上，开发出更多类似的法门。

另外，他们还将以一种全新的、更国际化的视野，冷峻如外科医生般“解剖”分析星球上最重要几个文明的古老传承，分析利弊，其中自然也包括传武。

每一门传武都将享受到上“手术台”的待遇。

对此，传武教官们是心有抵触的，可这是研究组提交的建议，得到了更高层面的全力支持，即便有不满也只能憋着。

燕洪也明确表态。

“传武也不能故步自封，只能不断求新求变才有存在的价值。若哪天学校有了更好的道路选择，哪怕我也是一个传武人，我依然会选择更好的那条路！”

传武人要捍卫荣誉尊严，精英团要证明自身价值。

自此，继学员内卷后，教官组的内卷竞争也开始了。

六月，六一学院从无到有，摸索出一套可推而广之的经验；

七月，学院的运作开始完全正规化；

八月，学院进一步规范化，并开始内卷，从学员到教员，无一可免；

九月，体系构架彻底成熟，内卷竞争深入化。

十月底，又一次体测结束后，五千新学员将离开三千，两千人转入初阶进修班。

两千人的初阶进修班淘汰了一千人，剩余一千转入中阶进修班。

一千人的中阶进修班淘汰五百人，剩余五百人转入高阶进修班。

包括姜不苦在内，六七两月入校的一千三百人，经过最初两月的淘汰就只剩七百人，八月又淘汰了一批，还剩四百，九月又淘汰一半，剩两百，全部转为第一批高阶进修班成员。

这次又淘汰一半，最后只余一百人，他们将转入学年班。

自此，挺过四轮淘汰后，大家终于可以缓口气。

因为学年班虽然依旧有淘汰制度，但不再是每月一次，而是半年一次。

一是因为挺过这么多轮淘汰，剩下的已经足够优秀，无论是继续充当学校学术研究的样本，还是为国育才，都应该将他们留下，接受最好的培养。

而且，经过四个月的培养，快速成长期已经结束，所有人的成长幅度都变得更缓慢，每月的进步会变得很小，很难显出明显的差距来。

后来的