第352章 双胞胎的考核(第2/7页)

作品:《从阿兹卡班到霍格沃茨我只是鸽子呀

十到十分!做好准备,开始考核!”

最后这条是刚刚二年级考试时候补上的,他和卢平商量了下,觉得前边探路的学生收益和风险不相匹配,就给规则打了一手补丁——毕竟组里就两教授,这种事商量下就好。

“做好准备了没有?”

“我觉得不错——你呢?”

“我觉得很棒。”

双胞胎在进行了一通别人听不懂没头没脑的对话之后,离开了队伍,直接站在了最前边。

“教授,我们俩报名第一组。”

两人愉悦的笑了起来,然后击掌。

‘这么好玩的事情,只有我们给别人提示的份!’

——

“咚咚咚。”

弗雷德在墙壁上轻轻敲击,但是对面没有回应。

毫无疑问,这边的墙壁太厚,声音没法有效传递出去——不过他并不着急,道路还很长,他们有足够的距离来试探。

巨怪会在他们进入通道之后十分钟毁掉石球,想拿满分就必须快一点,这是先前就设计好的。

但是他们不一样,他们有二十分的加分——虽然付出的代价就是没法子从前边失败的家伙那边得到任何情报,但是这二十分的加分是货真价实的。

辛辛苦苦学习一年和联手作弊并不冲突,在owls考试上作弊会进阿兹卡班,在教授设计的考试中找到突破口并获得满分之后,他们不会受到任何谴责的。

“咚咚咚。”

轻微的敲击声从隔壁墙壁传来,他立刻敲墙壁以回应。

下一秒,两人同时举起魔杖,朝着墙壁点了点——虽然不允许破坏墙壁,但是通过魔杖来让交流更为方便一些不是什么难事,为了应对费尔奇,他们研究过不少联络的方法。

“感觉怎么样?”

“昏暗且狭小…你说吗我们第一个会遇到什么?”

隔着墙壁,声音有些失真,但是在听到彼此声音的一瞬间,双胞胎都松了一口气——单人冒险和可交流的半组队完全是两码事。

“不知道,一年级和二年级完全是不同的考核,我们没什么参考样本,教授突然就把五年级的考核提前了。”

“是啊,他还把高年级破坏墙壁这事限制了…要不是加分这边临时添加存在漏洞,想拿满分实在是…”

两人隔着墙壁交流着,试图寻找更多的能用来取巧的地方。

“除却在终点,其余地方我们是没法汇合的,从那些