的？”

“我也是，教授，我们的教材不是应该说无声咒的嘛…”

另一个复习了小半本书准备大显身手的孩子也一脸迷茫的看着威廉，他原本还打算给自家学院弄一点分数来着——他已经偷偷掌握了一种无声咒了…

威廉环顾了下周围的学生，发现他们都是一脸茫然，完全没搞懂他刚刚说什么。

‘唉…’

“好吧，你们都在预习无声咒？”

威廉点点头，然后看向那些孩子。

“是，教授。”

回答的学生不由得低下头来——虽然他没搞懂威廉刚刚展示了什么，但他非常清楚那不是两个简单的伤害咒语。

“那就说说无声咒吧，”威廉转换了下心情，然后把两条腿给那只蜘蛛接上，然后顺手把它变小再扔回去。

在落到墙上的一瞬间，它几乎头也没回的就用最快的速度逃跑了。

“无声咒，顾名思义，”威廉看了眼那只蜘蛛，又把目光投射到学生身上，“就是攻击时候不发出声音——如果非要说最简陋的无声咒，其实就是用最小的声音来施法。”

“这听起来挺不可思议的，但是最广义的无声咒就是秘密施法不让对手或者围观者注意到，从隐蔽性来说，如果你声音够低，也没多少差别。”

“但如果细分的话，那就不行了咒语，魔杖的挥舞，这是我们低年级说过的魔法使用要素，而真正定义的无声咒，就是干脆省略了咒语这个要素的——这可不是一般的难…”

理论没法讨论就放到后边去，反正他也只是初成体系…

讨论不成可以慢慢琢磨，哪有一下成型的理论啊。

他倒是不太失望，心态很平和，就是有一点小问题要解…这群孩子其实还有点缺卷子…他们的理论基础太差了…

“嗯，其实在国外的魔法体系之中还有着神奇的手势施法…完全脱离魔杖那种，单纯手指做出手势就可以，那其实也可以算成是无声咒。”

威廉一边说着一边盘算着——都六年级了，该如何给他们适当加点作业呢？

ps：突然，就又想码字了，而且神奇的写完了——能写出来就不咕了，假期挪后好了。