这就是传统教育下巫师培训获得的经验吗？’

威廉点点头，把这一招牢牢记住——古人果然说的对，三人行必有我师。

‘那本手册怎么没有…是了，人家训练是提高班…这种基础的反而不怎么会提及…’

‘后续的课程或许可以改改，我想到一个变种用法，学生们一定会喜欢的。’

威廉简单的用羽毛笔把这些想法抄录在了另一张羊皮纸上，然后收了起来，这才把注意力重新放在卢平身上——光是刚刚那套，这节课就没有白旁听。

“博格特喜欢黑暗、封闭的空间，”看了眼有些恐惧的学生，卢平教授开始普及起来，“衣柜、床底下的空隙、水槽下面的碗橱——有一次我遇到了一个藏在祖辈的老钟里面。这一个是昨天下午搬进来的，我请示校长，问教员们是否可以不去惊动它，让我的三年级学生有一些实践机会。”

昨天搬进来的？怪不得我没有发现。

威廉脑海浮现出这样的想法，然后开始盘算着如何抓捕足够的博格特。

‘要不拜托海格饲养一批？我觉得他可以的…这种神奇生物的事情问他最靠谱了。’

在他认真的计算将来要使用的博格特的数目以及大概用法的时候，卢平已经非常娴熟的完成了科普，提问再科普的标准交流课程了。

‘到底是学院派的高材生…麦格教授一点没吹嘘…’

看着卢平完美的完成了和学生的交流，威廉在赞叹的同时也不由得把余光投射到了斯内普教授身上。

在查阅了当时的档案之后，威廉相当清楚两人有多不可调和。

如果卢平表现不好，有些笨拙，甚至把一切都搞砸的话，估计斯内普教授还能在嘲讽之后觉得不过如此，但是现在就不好说了。

人生在世，最害怕的就是仇人比你混的好。

但当威廉把余光投射向斯内普教授的时候，发现斯内普教授并没有恶狠狠的盯着卢平，反而是一脸凶恶的盯着自己，几乎不带任何掩饰。

‘不是…这关我什么事啊？’

在他一脸疑惑的时候，卢平已经完全的结束了自己的询问学生然后答疑的过程了。

“击退博格特的咒语是简单的，但需要意志力。你们知道，真正吓退博格特的是大笑。你们必须做的只是强迫它变成你认为可笑的形象。

“我们先不用魔杖就来说一下这句咒语。请跟我说…滑稽滑稽!”

“滑稽滑稽！”