得要人来总结。

这就类似于自动化工厂，机械手自己是不能思考该怎么干活的，需要工程师来调节。

每次兵演中都要各部官兵总结实际问题，例如在战斗中的人员转移，火力掩护，遭遇各种袭击的情形，为此人手不够用，卫铿还将讲义官们也拉进了这些工作中，从基层上报，中层就地取材解决，每个月高层会议从兵事系统上进行更改。

在潘多拉位面中待过七年，卫铿对于“能打，能战”有自己的一套理解。

如果军团的士官集团，变成了‘没正事干’的常态，那么就会不断自上而下维持等级权威，老压新。这样的事情，在殖民地军队中是最常见不过了。殖民地军队向来是不用下层思考的，只要服从即可。

卫铿相当反感殖民地式军队作风。前世，由于文娱中，总看某南棒宣传本国军队，多么有规矩，算是成功了解了“反面教材”版本。帮助了自己理解正面教材的意义：纪律是为了维持组织，这没错，但组织是为了胜利，与取得胜利而无关的形式主义，要之何用？

故卫铿保持麾下纪律严明的模式，就是依据实兵演练完成度，奖惩考勤。

而这样正正规规办事的行事作风，让漠北方面，主管兵事的相关人员放了心：洛水集团这位爷虽然不是什么正统讲武堂毕业的军官，但也不绝不是什么不学无术的纨绔子弟。甚至可以说是个人才。

对了，在神州，卫铿可是靠着分数考入了西京名院，而不是靠着荫蔽。这帮神州的兵部在平日里，也招不到这样生员。

……

当然，黄沙漫卷，兵车机鸣，弹飞靶裂。卫铿忙碌工作的过程，并不在上面的注意中。

在兵部眼里：让卫铿留在军中掌兵，是为了让技术司继续研发技术进而作出的妥协。

技术司这边可不是这么认为.他们一开始就知道:卫铿在超通讯上体现出的介宏子现象的规模之大，找不到第二例。

技术司通过筛选大量年少者，找到不少介宏子特征符合的人选，但是能进行传输的信息量非常少，最高的天赋这也要比卫铿少了四个数量级，也就是缺了一个万的单位。

军事实用化是不可能的，除非电子元件工艺能够大幅度进步。

而这就不是兵事技术司能完成的了！技术司只能用现有成熟的工艺指标研发军技术。

将电子元件的性能提高到三个数量级！这可不是庙堂上拨款投资能做到的，而是要国策为相关的产业技术司保驾护航，确