宋安宁：这一段舞我是跟着沈老师的视频学的，但是跳完之后回顾，总感觉有哪里不对劲，老师能帮我看看分析一下吗？

大约十分钟后，沈鹭行发了一条长达一分钟的语音，宋安宁点开语音耐心听了一遍，语音里，沈鹭行详细给她分析了一下舞步的问题以及表情的缺陷，同样的，在最后十秒的时间表扬了她。

宋安宁：谢谢老师点评和夸奖，我会继续努力的/奋斗]

她放下手机，准备再照着沈鹭行的点评重新练习一遍，沈鹭行的语音又发了过来。

沈鹭行：现在方便视频吗？可以的话我想看你跳完整支舞再给你一些指导意见。

宋安宁微笑打字：当然可以。

一个视频邀请发了过来，宋安宁接通，看着视频里的沈鹭行，笑道：“沈老师好。”

沈鹭行脸上表情紧绷，“刚才你发的视频太短，看不出太多问题，你现在再跳一遍我看看。”

“好的，麻烦老师了。”

宋安宁将手机横置放在舞蹈把杆上固定住，打开音乐，站在舞蹈室中央准备好。

沈鹭行这支五分钟的舞蹈一直是不少舞蹈生学习的舞蹈之一，能将舞者身体的柔软与协调展现的淋漓尽致，很考验舞者的基本功，但对于一个有经验的舞者来说，这不算什么。

沈鹭行这支五分钟的舞她一共练了一个上午，来回跳了十多遍将每个动作牢记在心。

视频里沈鹭行看着随音乐起舞的宋安宁神色莫名有些呆愣，轻盈的舞步和几乎一模一样的脸，隔着屏幕，沈鹭行仿佛看到了一年前在他面前跳舞的秦凝的模样。

当时的秦凝也像宋安宁现在这样，脸上全是幸福与满足的微笑，似乎她只要拥有了舞蹈，就拥有了一切。

五分钟的舞蹈很快结束，宋安宁气喘吁吁回到视频前，正想向沈鹭行询问自己的表现时，却发现沈鹭行并没有集中精神在看自己，他在走神，甚至于连自己的舞蹈结束也没有回过神来。

看到自己跳舞想起秦凝的样子，宋安宁能理解。

“沈老师？您怎么了？没事吧？”

魂不守舍的沈鹭行回过神来，看着镜头前的宋安宁，“跳得很不错。”

“谢谢老师的夸奖，刚才您在语音中提过的问题我尽量规避了，您觉得我还有其他的问题吗？”