第106章 考试和接人(第2/3页)
作品:《从亮剑开始当老师笔趣阁》这也就是在南京的时候,没有高射炮够得着,否则那些气球不过是一个又一个一点就炸的炮仗。
不过也有不一样的地方!
就是那些气球因为躲着足够远,观测以及报位置的时候还是挺模糊,跟陈潇的学生现在真的是点对点的打击,很不一样。
所以,侦查引导火力打击人员必须要近,要隐秘。
但隐秘之后呢?传递消息就成了困难。
难道要每个观测小组都配一个小型电台?
没有这么富裕啊!
就连日军,电台也只是配备了大队以及以上的单位,像师团旅团联队以及大队等军事单位才会有电台。
连日军都只能这样,更别说,比日军要穷的多的八路军,像李云龙这样的团级单位就没有电台,比起日本人来差远了,人家日本人一个大队也就是一个营级单位左右。
所以,
现在的旗语引导才是最方便以及最经济实惠的,当然会有所风险,不过打仗都有风险的嘛!
旅长正往侦察兵农科学校走,人才被总部拿去三分之二已经是改变不了的,但是留下那哪三分之一,这个还是可以操作的。
当然是要留下最优秀的。
陈潇在上课,昨天战场上发挥有些表现挺好,但是有些表现就有点差强人意。
本来打算,打完这场山崎大队,就让他们毕业来着。
可是现在看来,还需要毕业考试。
上完课,他们就来到了考试的所在场所。
有山,有沟,有平地。
在在不同地势的目标所在地,都插有一面日军旗子,远近高低个不等,有看得见的,有看不见的。
考试是这样的。
“第一班出列,目标为视距之外的一片洼地,需要考察你们的是,观测能力,引导打击能力,以及响应引导进行炮火打击能力。
开始吧!”
“是!”
每一个班,每一个人都有他侧重学习的方式,虽然说就算换一个岗位也可以,但是陈潇一向赞成他们在学习和战斗中发挥自己的长处。
不过考试,还是需要面面俱到的,所以操作火炮的也要去考观测和引导,侧重观测引导的,也要去考如何操作火炮。
因为目标是一片洼地,看不见,观测人员需要找一个有利的地形观看目标所在地,然后进行距离方位的观测以及引导。
操炮人员要同时将迫击炮,