活自己就已经相当不易，又哪里有精力和资金来学习。

而且按照他们的习惯，一旦学会了一鳞半爪，就会很快敝扫自珍，希望能够依靠垄断这份手艺，为自己的家族挣下一份传家的基业。

这便是半封建半殖民地社会的滥觞，若不彻底改变当前的社会结构，即便投入再多物资，最后也不可能干成什么事业，随着工作的深入，程刚对如今的现状愈发地了解，同时也更加肯定了这个道理。

当初他为了动员学生、战士们主动学习电子专业知识，可是耗费了不少口舌，差不多亲自盯着他们手把手地教导，才算是勉强克服了他们深藏在内心的畏难情绪。

罗马不是一日就能建成的，现在辛辛苦苦培养出来的专业人员，不只要负责中央苏区的电子组装厂建设，还要支撑起内部电台的运行、维修体系，乃至于支援其他临近根据地，能够余出来建设广播站的实在是少得可怜。

虽然说这里面大部分工作其实都是简单的重复，只要具备了基本的文化和纪律素养，就能按图索骥地承担起八成以上的任务，但剩下不到两成才是最为关键的要点，不是真的懂得整个体系背后原理，是不可能撑得住的。

比如援助其他根据地的电台，因为需要实现的功能非常简单，经过专门设计之后，完全可以通过相当便捷的手段更换零部件，以做到一些简单的维修程序，运行起来并不算太难。

但若是想要普及更多的通信设备，实现更加复杂的功能，对技术的需求就成指数型增长了，而这一切都需要时间来积累。

一边讲着各种逗得孩子们哈哈直乐的故事，程刚一边思考着这些近远景的规划，按照他的设想，或许再有一年左右的努力，他应该就能把架子搭起来了。

从零开始确实不容易，但有设备有资料，还能动员出大量人员，总能把事情做成的，他对此很有信心。

“程部长，你这可是深藏不漏啊，居然还有这般本事，早知道我就早点让你过来咯，这样白校长也不至于如此辛苦。”

连续讲了近三个小时，中间还让孩子们休息了两回，而白浠也给他添了不下四五回茶水，程刚总算是结束了这堂在所有人看来都别开生面的课程，刚一说完，刘之丹就满脸惊喜地走了过来。

程刚讲的那些科学知识，对于一名文化水平还不赖的军事指挥员来说并不算新奇，其中大多数刘之丹在过去都已经有过了解，但这种寓教于乐的方式还是让他相当感兴趣，同时也看到了这一方式对于推广教育的好处