第一百零二章 真正的强者是把对手掰弯(第1/5页)

作品:《这医生太懂我了 最新章节笔趣阁

六位评议老师落座到教室的不同位置上,打开课本和笔记,和评分表,开始听课。

元嘉也在听课,从考生四号上台之后,他的目光就一直落在对方身上,以他的观察力,自然很容易从考生四号的衣着、神态、年龄、以及随身携带的物品看出来,考生四号只是个刚博士毕业没多久的人。

那么考生四号的最大劣势,就是经历和经验的不充足。

随着考生四号开始讲课,这方面的劣势越来越明显。

并不是说他讲得不好,而是太过拘泥于教材了,课外话题延伸的很少,听得让人昏昏欲睡。

而且他上课时表情一板一眼的,调动情绪的能力很差,只顾着自己在上面讲了,然后例行公事一样给台下‘学生’提几个问题,这种互动其实跟没互动没啥区别的。

他前二十分钟的表现还是很不错的,但越到后面,他自己都感觉无力了,没有良好的互动下,就跟自己玩单机似的。

评议老师也没闲着,真把自己当学生了,挑着各种古灵精怪的问题来去问他。

“老师,能提个小小的建议吗?”

“当然可以,同学请讲。”

“老师,您上课说话能不能慢点儿,语速太快了,记笔记跟不上。”

“哦哦,好的好的……”

渐渐地,考生四号的节奏就被严重打乱。

到了后面二十分钟,就有点赵本宣读的味道了,他的激情、思维,都比刚开始时差了很多。

当然了,这是元嘉以自己的角度上来看的,客观来讲,考生四号虽然不算出彩,但也中规中矩,毕竟大部分的大学讲师都是这样的,他讲他的,学生听学生的,互不干扰,铃响人散。

下课铃响起,考生四号的课还没讲完,正犹豫着要不要拖堂呢,陈主任已经示意考试结束了。

考生四号有些丧气,他确实没把学生互动这块做好,而且面对学生刁难、或者提问的时候,处理也显得太过生涩,包括一些细节处理也十分不到位,因为语速问题,那个评议老师已经打断他两次了。

学霸们最大的优点,便是反思能力很强,下台之后,考生四号自己都找出来自己不少问题了,只可惜,机会只有一次,他有些后悔先上台了。

正当他准备收拾东西离开的时候,陈主任叫住他:“要是没啥事的话,可以留下来一起听听,你也当学生,毕竟你是先发嘛,可以给一号提问。”

讲台上正在准备投影设备的元嘉嘴