记完后，黄绍琴将目光转向了上一次的实验数据。

只见那里赫然写着：红花豌豆685株，百花豌豆231株。最后的比例记得是：。

而在上一次的比例则是。

看到此处，黄绍琴低叹一声：“果然比例还是在三比一左右。这么说，这里面确实有规律喽！

不过为什么会这样？”

说着，黄绍琴将笔记翻到了最前面。

这里，是她正式用豌豆的花朵颜色来研究的起点。

最开始的时候，黄绍琴在各位导师处搜集到了一百颗颜色和表皮形状各式各样的豌豆。

在将这些豌豆种植下去以后，她却发现豌豆的花朵居然只表现出了两种花色，红色和白色。

而且更关键的是，每颗豌豆上花朵的颜色居然都是一样的。

发现这一点后，黄绍琴就打算以此为突破口进行研究，毕竟这个一看就最简单了。

毕竟黄绍琴可是记得路师弟的提醒，最好先找一种最简单的去研究。

因为是要研究豌豆的的性状是否有规律，是否和人一样具有遗传性质，所以除了这一百颗豌豆和它所结的种子以外，黄绍琴再也没有用过其他的豌豆。

生怕被干扰了，导致前功尽弃。

为此，黄绍琴还特意自己弄了一座新的玻璃大棚。并且里面只种豌豆。

也就是说，黄绍琴的实验就是不停的用自己实验中产生的豌豆种子进行种植，然后用“生长术”助其生根发芽并且开花结果，然后观察其花朵的颜色，并且记下来，试图找出其中的规律。

不过在最开始实验的时候，黄师姐差点都被这些豌豆的花朵颜色给搞蒙圈了。

因为不知道为什么，最开始的时候数据表现的特别乱，今天红花豌豆和百花豌豆的比例还是五比二，明天就变成了四比一，后天呢，可能又换了，变为了七比三。

说实话，当时黄绍琴都差点放弃了。

因为这些数据一看就没有任何的规律。除了红花比白花的多以外，黄绍琴再也发现不了其他的规律了。

而且黄绍琴也相信，就算再聪明的人应该也看不出来的。

说实话，当时她都有点怀疑路明远的话语了。

单单研究一种性状、一种特征，真的没有问题？为什么以前的人们都没这么研究呢？难道是前人已经发现了这点错误？

就在黄绍琴心生后悔之际，一次偶然的机会，她看见