0205 学习经验(第4/5页)
作品:《天工开物》盘木社团群情振奋,凑到电脑旁边,认真听起谢石磊的分析来。
活动室里的低迷气氛完全消失了,这一刻,大家充满了无尽向上的动力。
疾时雨抬头,看了看大家,又看了看谢石磊,笑了笑,同样专注地听起讲来。
…………
时间已经不早,京师大学文修专业的教室里同样灯火通明,挤满了人。
几个修复师正在忙碌着,学生们有的跟着学习,有的东奔西跑地打着下手,正在进行文物修复。
蒋志新刚一踏进去,就感觉到了一股跟平时不太一样的、微微骚动的气氛。
他还没来得及品味,一个老师一抬头,看见了他:“志新?你今天上哪去了,怎么现在才来?你过来看看这个……”
这个老师同样姓石,四段,正是新调来的两个四段之一,算是蒋志新的师叔,从小看他长大,跟他关系不错。
蒋志新放下背包,发现骚动是从教室的一个角落里来的,皱眉看过去,问道:“怎么,有什么不对?”
石志祥四段顺着他的目光,跟着看了那边一眼。
文修专业的学生等级非常森严。
像蒋志新这样的人,站的是金字塔的塔尖。他们可以自由安排自己的时间,什么时候工作、什么时候休息,都可以任意安排。除了某些特殊时间,老师找不到人,也不会特别责怪他们。
再下一层的是比较年长,从小学徒出身的学生,他们比较得老师信任,老师会主动教他们东西,不会安排他们做太多琐事。
第三层是入门晚一点的学徒,同样也是从小跟着老师的那种。也能主动被教东西,但打杂跑腿的时候就要多一点了。
第四层,是公鸭嗓那种,不是从小跟着老师,而是直接通过高考,经过走后门找关系,或者正式测试进入文修专业的。他们如果会来事,倒是会学到一些皮毛。但不管是哪个老师,教东西的时候都不会刻意招呼他们的。
最底层的就是文则铭这种从其他专业转过来或者辅修的,没有基础,又没有背景,基本上接触不了什么真正的修复知识,打杂的活倒是绝对少不了。这种打杂,倒未必都是老师使唤,更多的时候是给前辈师兄打下手。
譬如现在正在到处忙碌的,基本上都是后三层的类型,第二层的不少学生现在都闲着,正聚在蒋志新看的角落里,窃窃私语着什么。
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