何抓住机会，形成一对一的局面，并在对方支援力量到达前，将对方打垮。

以及获胜后，如何快速脱身？

这需要一个强力角色，负责断后工作。

该项工作，只能由周鸣来承担。

于是“拔点战略”下，一个月内，从三年八班到三年一班，八个班级，全被周鸣的二班暴揍一顿，镇压住了三年级的嚣张气焰。

但三年级也不是吃素的，恼羞成怒之下，八个班级完全团结了起来，准备把二班打垮！

他们集中了400多人，于后操场上，将二班的40多人，团团包围了起来。

10比1的人数对比。

二班插翅难逃。

周鸣也遇到了最危急的状况，虽然他个体实力很厉害，可以一敌百，但如果两三百人对付他一个呢？

况且在先前的八场战斗中，他消耗巨大，灵气、精神力多次耗尽，此次只恢复了一小半。

当然以他的身手，他可以杀出重围，选择逃跑。

但兄弟们都在这里……

“麻蛋，这次恐怕真的要倒下了。”

一拳击飞一个对手，但后背同时重重挨了两下的周鸣，身体一个踉跄，喉头一阵腥甜。

身边的队友越来越少。

陈恩倒下了。

武一郎倒下了。

卢清晨爬起了多次后，也被一群人压在了地上。

还能站立的，只剩周鸣一人。

包围在他身边的，还有近200人。

“周源，你不是很厉害么？这次我们要狠狠地虐你！”

“这小子太可恶了，至少要打的他半年起不了床！”

“哈哈哈哈！这头怪兽，终于要被我们降伏了！”

三年级几个学生的狂喜和聒噪，换来的是周鸣的拳脚，各自轰飞一个。

“靠，干他！”

“往死里打！”

“不信镇压不了你！”

近两百人，如同高密度的丧尸，将周鸣包夹在内。

压缩他的搏斗空间，束缚他的拳脚，最后如同一张天罗巨网，要将他这头怪兽控制起来，再肆意折磨、凌辱。

就在这最后一刻。

四周响起一片喊杀之声。

五个普通班的援军冲过来了。

一班和三班的援军，也冲过来了。

待震天动地、昏天黑地的厮杀结束。