427、谁还不是个宝藏呢(第3/4页)
作品:《大美时代TXT精校版》的万长生还在矜持,尽量保持领导态度吩咐陈澄:“多拍点照片回去给学生会、还有大美社共同讨论下……”
一贯都还算成熟稳重的韩晓敏,这会儿却大失水准:“拍了!我已经拍了发到管理群,还发给了杜雯,他们都说好,杜雯也说非常好,叫你给她打电话!”
颇有拿了鸡毛当令箭的趾高气扬。
万长生牙疼:“这种事情你忙着给她说什么?”
韩晓敏都知道了:“你还不是要听她的!她说她给你打电话……”
果然,万长生的手机屏幕已经亮起杜雯的视频通话要求。
万长生不得不收起些刻意冷漠和倨傲,遮着嘴躲到一旁去接听。
姜主任都好奇了:“学校的老师么?”
韩晓敏哼哼:“比老师管用!”
陈澄还算有点岗位精神:“姜主任,您还真是信得过万长生,我们现在还仅仅是在校生,您就愿意把这么大的项目托付给我们,关于这里的场地资金、费用您大概是怎么考虑的呢?”
所以说家里是混迹花木市场的,这家伙多少就有些商贩精神,懂些讨价还价的技巧。
姜主任也不是无的放矢:“万长生这个在校生可不一样啊,大美培训学校的规模很让我们吃惊,这充分说明了他的能力,更符合我对他的期望。”
提醒了韩晓敏,也赶紧谦虚:“对,您对这个项目到底有什么样的期望?”
先探个底!
杜雯则满是调侃:“不错啊,万老板又到哪里去搞房地产开发了,先预祝您生意兴隆,我这经纪人还是要照例分钱哦。”
万长生自嘲:“人家挖的坑,我懂个屁啊,本来是想帮绘画专业的成员们谋算下艺术品交易市场……”
快速把来龙去脉讲了下,更是举着手机让杜雯直观的看到了建筑特点区域,然后压低声音:“关键在于这个片区很落后,我很担心这个环境对培训校的影响。”
在教育系统家庭长大的杜雯沉吟了下:“你的担心不是没有道理,但我要提醒你两点,第一,所有基于垃圾中学、破中专、职高、技校的问题所在,都在于这些学校是两三年制的规模,如果管理不善,很容易养混混坏校风,可是大美培训校,全都是一年期或者半年期,甚至三个月强化班,这在管理上天然的不同,而且大美培训校的学生,从入校第一天开始就应该非常明确他们来强化的目标是什么,这跟进不了更好的教育体系,不得不混迹垃圾学校的青春期学生,是两回事。”