130、什么都要与时俱进(第1/3页)
作品:《大美时代 中秋月明》刚刚从美术强化班出来的黄敏他们,显然对自己在这个乡村美术培训班的身份转化还有点不适应。
万长生说的是邀请几位来帮忙给孩子们做做示范,也顺便请朋友来参观下观音庙,未来每周都会带不同的同学来看看,算是紧张学习生活中的调剂。
但面对一百多位大大小小的孩子,还基本都是零基础的学生,四位考生肯定有点无从下手。
还好万长生已经驾轻就熟,请四位分别给不同的小组做示范绘画。
只要画起来,美术生就不会有局促。
熟悉的石膏静物,在争分夺秒的这段文化补习之后看见,还有老友重逢的喜悦感。
光影,色彩在笔下开始一一绽放。
只要画出来,孩子们就立刻会充满崇拜。
大写意、泼墨山水或者后现代主义的西方绘画,没点美学基础很难看懂。
但这种写实的基础绘画,谁都能看出点子丑寅卯来。
付仕亮的色彩缤纷多姿,江浩的素描结构严谨,丁晓鹏画出来比较精简,黄敏的风格则很奔放。
引起周围孩子们一阵阵惊叹。
技艺这种东西,只要展现就能迅速凝结成自信。
可能他们也很少有机会在普通外行面前展示这些技能,在整个艺术领域可以说是最初级的版块,都不好意思显摆。
但哪怕是到武当山学了套太极拳,展现给普通人看也是专业啊。
万长生分别游走解说,提醒孩子们应该怎样学习掌握技巧,比他一个人带所有孩子,明显效率和效果都好太多。
起码有个演示,他也轻松很多。
四位美术生自然是精神抖擞的分别完成素描和色彩、速写之类的习作。
等到万长生让孩子们开始分别临摹这几位的画作时候,他们也能新奇的开口辅导别人。
江浩还处在情绪激动中,甚至有点用力过猛,不停的手把手教导素未谋面的孩子。
付仕亮和丁晓鹏轻松些,但是对其中有位大叔表现出来的绘画天赋赞不绝口,频频给万长生示意可以多辅导下这位,别荒废了。
从没想过自己也会这样辅导别人的他们,更多还是当成在回报万长生的无私帮助。
可黄敏不这么想,下午的课程完了以后,万长生带着他们踱步走近香火鼎盛的观音庙时候,终于忍不住问:“免费,又包午餐的提供这样培训给孩子们,万万你的目的是扩散对美术爱好的熏陶?”