邹萱惊讶道：“啊？哥，你是要帮我补习数学？”

“是的，你把你高三期间所有的数学考卷拍照发给我，会用qq邮箱吗？”方年道。

邹萱迟疑道：“应该会吧，不过我出不去学校。”

方年想了想，说：“那这样，你把卷子找出来，明天给你的数学老师，我会跟他说的。”

“上晚自习后，把自认为的数学薄弱项找出来，通过qq发给我，我能抽一小时帮你。”

邹萱有点茫然：“数学老师，你是说朱建斌老师吗？”

“是的，你要记得感谢他，初五那天，他跟我说过你。”方年语气平静道。

邹萱恍然道：“哦，我知道了。”

“……”

接着方年给朱建斌打了个电话，说了下这件事情，让朱建斌帮忙发一下卷子扫描件。

倒也不是说朱建斌教不了，而是精力不够。

他是一个老师，要考虑的永远是大多数，而不是单独的个体。

另外就是朱建斌认为自己在对特定个体的教育上，比不上方年。

鲜活的例子有李安南，柳漾等。

“你老人家是真的忙，都过去半个月了总算想起来了，前天改完卷特地关注了下邹萱的数学，毫无起色，我还纳闷呢？”

朱建斌同志起码有半肚子的牢骚。

方年连忙笑道：“我的错，今年莫名其妙的有点忙。”

“正好我也没什么事情，现在去一趟学校吧。”朱建斌道。

方年多嘴调侃了句：“千万别走小道，晚不了几秒钟的。”

约莫半个多小时后，方年收到了朱建斌发过来的扫描件。

也收到了邹萱从qq上发来的消息。

看了几眼后，拿出纸笔写上了解题思路，发彩信给到邹萱。

2010年的手机qq并不能完美支持图片传送。

不那么取决于qq版本，而是手机。

因为多数手机只有内置的老版本手机qq，不一定兼容qq推出的全部功能。

至于彩信一直可以发图片。

无非是费用贵一点，对方年来说，完全无所谓。

至于为什么没让邹萱发彩信……

嗯，方年不喜欢看手机屏幕来分析邹萱的薄弱项。

…………

周日上午，方年再次花了两个多小时，终于总结完了邹萱数学试卷上遇到的问题。