们要找到合适的方法，创造出来一本大唐字典，让孩子们遇到了不认识的字，也能在翻开字典的时候，找到并且认出来！”

“很难！”

不光是孔颖达，就连在座的其余人也是一脸为难，不是没想过，是根本就一点儿办法都没有。

“师兄，你们想过没有，咱们用的文字，在读音方面，都有一定的规律，如果把这个读音，也用符号给表现出来，只要记住音律，就能读通、认识所有的文字（本章未完，请翻页）

www.。m.