玄学当然不是用来写作业的，道家典籍上只记载了怎么降妖除魔算卦祈福，根本不可能会有那种专门应付作业的术法。

但架不住现在的天师传人需要面对九年义务教育。

和整晚整晚的作业。

面对作业的天师没有时间学习道法，想学习道法的天师只能自己想辙。

祁殊深有其感，从小就想着捣鼓出来一个什么东西，能解救自己脱离作业的苦海。

符也行，咒也行，实在不行逮只鬼逮个小妖精来帮忙也行。

但是后两者好像也太难为人家鬼和妖精了。

有点过分。

尤其是鬼，没准儿人家生前刚经历了黄冈五三王后雄，好不容易做了鬼解脱了，再被自己抓来写作业，怕是会把人家生生逼活了。

而且字迹也和自己的不一样。

也主要是因为字迹不一样。

幸好他师父一直挺支持他瞎琢磨的，各种术法都给足他自由发挥的空间。

散养教学。

解放天性。

这种教育方式说起来挺不靠谱，也就是祁殊这样的命格能经得起这样胡闹，镇得住画错符咒后骤然爆发的罡气——不仅镇得住，还能为己所用。

经过多少次作业的折磨，祁殊还真地成功想出了这种可以给自己写作业的小纸人。

不仅能写作业，甚至撕大一点还能帮忙收拾屋子。

“嚯，它这写的还真对诶，”

贺衡越看越惊讶，“它也会数学？是什么都会吗？”

“不是它什么都会，”

祁殊跟他解释，“是你会的它就会。”

贺衡更惊讶了:“它怎么知道我会什么？”

这个解释起来就有一定的困难了，可能要涉及什么心意相通乱七八糟一大堆。

可能还要普及很多奇奇怪怪的知识。

祁殊正犹豫着该怎么给他解释，贺衡已经从他短暂的沉默里明白了自己的问题不太好解答，也不继续追问，只是又苦大仇深地拿出了刚才的英语卷子，翻来覆去地看了看:“所以，不管我和它谁写这张英语卷子，都能给咱英语老师长长见识是吗？”

祁殊:“……按照原理来说，应该是。”

贺衡瞬间瘫在了桌子上。

艹，那我他妈也太难了。

我上辈子一定是英语完型。

祁殊摇头笑了笑，自己去反锁了宿舍门，然后从柜子里拿出