只注重学生的学习情况，而不注重身体的发展。

后世的教育可能不那么完美，但可以大大缩短学生的学习周期，这对于现在的陈松来说，是最适合。

课本上的内容都是以后经过检验的，用这种方式，会节省很多时间。

穿过操场，一座座教室出现在眼前。

既然陈松要采用后世的教育方法，那就要抄个完整，将后世的升学制弄了出来，按照学习水平对学生进行划分。

教室后面，是一排排校舍。

因（本章未完，请翻页）

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