第116章 你好,姜老师(第3/6页)
作品:《百家神通:从鸡兔同笼开始》的部分,然后再测试相同部分的功能。
这就好像要分析一台电脑一样,我暂时不需要把你的每一个分子,每一个原子弄清楚。
我可以先把你分成几个大的部分,搞清楚每一个部分的具体功能,然后再进一步开始研究。
比如说电脑就可以分为显示器、主机、键盘、鼠标、连接线。
分好了以后,如果还想进一步研究主机的话,那么就继续按照这种方法分拆,主机由主机箱、主板、显卡、硬盘、cpu、内存等几个大件组成。
然后再近一步,就可以继续拆分,研究cpu的具体组成……
之后一直细化,直到原子层面,电子、质子和中子层面,夸克层面……
根据这个原理,路明远现在就是要搞清楚这些幻境神通的灵气转化模块,场景生成模块,声音模块,动作模块,幻境规则模块等等。
搞清楚了这些,就可以对每个模块进行进一步的细化研究。
当然,如果将来的数据量大了,也可以通过比对一些功能相同但结构却有细微差别的模块,从而直接研究具体的符文功能。
而这两个方面呢,路明远准备齐头并进。
反正他又不缺钱,不想着快速出成果,自然以提升修为为重。
毕竟只有解除心中更多的疑惑,才能更快的提升修为。
当然,这些都是以后的事了,现在还是先将每个功能模块搞清楚再说。
“这一段大部分都是完全一模一样的,而且都在起点,我把它单独拿出来试试。”
“可以运行,但是没效果。”
“嗯,把它切了,试试其他部分。”
“灵气完全灌注不进去。看来还必须以这部分为开始啊!”
“继续测试!”
……
时间就在路明远研究神通符文的时候悄然而逝。
丽尧城,潇湘书院。
姜子淳一脸愕然的看着眼前的古秋慧古大师。
“夫子,我真的不行的。我也刚刚开始学习数学,哪能教的了别人?”
原来,潇湘书院也接到了上面关于新建数学院系的命令。但是院系好建,直接划出来一块地方,召唤出建筑就是,现在方便的很。
学生也很好找,书院里的大部分学生都对数学感兴趣,想学一学。
但是这里面有一个问题,老师怎么办?
没有老师,只靠自学的话,很没效率的。